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校史馆的建设，需要充分展示学校的历史文化底蕴，促进学校的传承，发扬优良的教学传统，形成具备学校特色的办学宗旨

以深圳大学校史馆为例，它在外观造型上的建设是以蓝色、白色、荔枝红为主题色，彰显出深圳大学的“荔园”文化特色；它在展示内容上以纵横交错的时间为轴，以办学精神为主线，通过开篇“发展沿革”作为主题完整呈现深圳大学的创办发展历程，进而通过“人才培养”、“科学研究”、“学科建设”、“师资***”、“党的建设”、“校园文化”、“国际合作”、“办学条件”、“校友风采”、“发展展望”十个主题展区从不同角度展示深圳大学的办学成果，将展示空间合理且大化；结合科技设备和图片实物的陈列展示，向参展者生动展现学校的成长足迹。

环保和谐：校史馆是对新生进行思想政治教育的佳场所，是教书育人的重要活动资源，更是学校本身的历史传承，所以在布展装饰材料上更注重环保品质，采用环保达标产品，充分利用装饰展品协调室内环境，突出展示空间的和谐布展环境。

面向未来：校史馆设计独具前瞻性，用发展的眼光来阐述学校历史的沧桑，与时俱进，成为学校德育、人文及爰国爰校的教育基地。

厅是公众了解军事文化重要载体，承载着对革命历史的传播、岁月的展示、***情怀的宣扬等，或警醒世人，或彰显军力，或体现新时代的精神面貌，或铭记一支在历刻下的累累战功，和平年代，建立军事多媒体展厅无疑是开展一切工作的起点。

展陈设计规划

厅设计规划需要做好展陈内容上的过渡，好是每个区域间也有一定的关联，可按时间、空间或主次逻辑顺序来安排故事线，比如近代民族解放的展陈内容可按土地革命—***人民—时间的故事线来布展，配合不同时期的军、民风貌、军事设备等，结合现实生活，让观众能切身的感受与和平。

互动式展陈手法

军事多媒体展厅在展陈手法上，应更多注意观众的体验性，注重观众对军事领域的感知程度，开设互动体验区如注入虚拟军事设备展示、军事沙盘演示、5D影院、AR增强现实技术、虚拟驾驶“战斗机”及“潜水艇”，操作“无人机”等体验项目，让观众能亲自上“战场”体验和军事科技。这样不仅可以解决展示上的难题，也升华了展示效果和教育效果。

在科技发展的当下与***的需求大环境下，展览展示行业也开始注重交互体验的设计元素，为了能给观众带来的观展体验，多点触控电子导览系统正成为展馆展厅融入交互设计赋能的加分选项。那么多点触控导览系统凭借哪些功能为展览加分呢？.

什么是多点触控？

多点触控又称为多重触控、多点感应、多重感应等，是一种采用人机交互技术与硬件设备共同实现的技术，它能在没有鼠标键盘等传输设备的情况下对计算机进行交互操作。多点则是在一个触摸屏上能够接受屏幕上多个点来进行计算机的人机交互操作。

具体可通过双手对屏幕进行单击、双击、平移、按压、滚动和旋转等操作，从而实现随心所欲的操控机子，更的通过文字、录像、图片、三维模拟等信息去了解展示目标的相关特征。

多点触控导览系统的应用功能

 1、触控交互功能触控功能是该系统突出的特征，人们可以通过触摸屏幕无障碍地对画面进行整体的操作控制，依靠交互式拼接控制器，只需要触摸屏幕，无需其他外部输入设备，只需要在交互大屏幕上点指实物或进行文字、图表等的编辑、查询或制作等。

2、查询导览功能充分利用Flash设计整个查询界面，把文字、图片和视频等资料集中储存，借由触控导览一体机进行传播展示，观众可以通过触控功能和适当的指示功能轻松查询必要的信息，图文并茂，可以便捷地对宣传内容进行实时增加、删减或修改，或搭配优美的背景音乐、生动的画面效果，让观众可以自己完成操作，终获得服务。

通过一年多的实践，当下博物馆正在转变其叙述故事的方式，参与、体验、交互正在成为高频词。过去看不见的库房和在实体展线上陈列的正在以高数量级别的增长速度被添加进线上展示的名单列表中，通信技术、虚拟现实技术的变革正逐渐改变博物馆的语境。“云端国博”“云展览”“云***”不单是应“疫”时之需，更是贯彻落实***关于“让收藏在博物馆里的活起来”的重要指示精神，坚持提出的媒体融合“移动优先”策略的具体举措，是***博物馆在“5G+大数据+云计算+虚拟/增强/混合现实”等新媒体技术条件下，坚定不移地探索“智慧博物馆之路”的铿锵脚步。